锲而不舍   勇往直前

党委书记 陈美中   2019年8月20日

同志们：

一个悠闲自在、漫长和有意义的暑假已经过去，我们又将重回到工作岗位上来，开始新学期的工作。首先，祝大家在新学年工作愉快！万事顺心！心想事成！ 

按照惯例，每学期开学前都要举行一个培训班进行集中学习，即是集中思想的收心会，又是提前谋划的拢神会，更是狠抓落实的部署会。刚才我们听取了专家讲座，分享了经验交流，开展了业务培训，达到了预期的效果。下面，就学校工作、存在问题和努力方向强调几点意见：

一、有成绩，但不多

上半年，在班子的带领下，在大家的共同努力下，各项工作呈现了不错的发展势头。但是扪心自问，关起门来说，开拓不足，亮点不多，差强人意。具体来说：

1.招生工作“步子稳”。一是开放教育招生“小步慢走”。上半年完成了开放教育招生2560人，校本部717人，居全省第二。下半年招生截止目前不到300人，从招生数据分析来看，本部的招生一直是“惨淡经营”、难以为继；“两本”结构迟迟不得上来；除去项目招生，我们可能要排到全省倒数；二是职业教育招生“大步向前”。今年的职校招生，7月9日就已经关门，完成了招生人数919人，这个数字，我是有喜有忧，喜的是我们的办学质量和声誉得到了社会和家长的认可，忧的是办学条件和师资队伍难以承载如此多的学生数量，在国家政策向职业教育倾斜的大好政策背景下，如何突出特色，强化内功，提高学校吸引力就成为了一个全新的、亟待解决的课题。三是网络教育招生“赤脚踏步”。国家对网络教育和成人教育市场不断规范的今天，网络教育的发展处处受到制约，网院的同志还是在想事、干事、谋事，开辟了新的办学项目，与郑州大学签订“计算机硕士”的合作，正与东北财经大学和西南大学商定有关研究生合作项目。

2.项目建设“进度慢”。学校要发展，离不开项目的助力。2016年，学校申报了公共实训基地项目，按照项目规定的时限，如今年12月没有开工建设，将予以取消。现在已经到了8月份，离最后截止开工日期只有短短4个月时间，目前，正在进行施工图纸审查，暑假，包括我在内的党委班子成员、后勤线和办公室的同志都没有休息，都在争分夺秒,加快项目建设进度。同志们,这个项目做好了，是功在当代、利在千秋的好事，但要把好事办好，真的太难了，项目申报和手续办理期间，遇到了很多困难和障碍，这一点封校长有切身体会，他经常跟我讲，没有分管过项目，不知道其中的艰辛。我相信在具体建设中，问题也少不了，希望同志们不要靠想当然和自以为是,而是要下心思、动脑子，按时、合规、切实推进项目建设。

3.教学科研“亮点多”。上个学期，如何抓好教学，教学线还是想了很多办法，如建立课程责任制等，应该说，教学工作在全省还是有话语权的，暑假期间，省校建民书记先后两次来校就农民大学生教学工作进行调研，勉励我们结合新形势、研究新方法、探索新模式，在如何抓好农民大学生教学上提供“岳阳经验”；在科研上，高水平科研立项、高层次学术论文、高档次人才培养等均取得突破性进展,已初步营造出一个广泛重视科研、积极参与科研的良好氛围。上半年，全校立项省级课题3个，省校课题10余项，一大批年青教师逐渐成长起来。

4.服务社会“面貌新”。电大要发展，“跛脚”走路是走不稳的。这几年，“大继教”格局初步形成，全市会计从业人员资格考试、卫健委的考试、行政执法人员考试、教师培训、市民素质教育提升等各类考试培训，如雨后春笋、层出不穷，在扩大办学影响的同时，也提升了办学效益。做到了报纸上有名、电视上有形、广播上有声，在我们的精心组织和热情服务下，各职能部门提到培训，首先想到的就是岳阳电大。

5.财务管理“运行好”。俗话说：兵马未动粮草先行。学校不是书记的学校，也不是校长的学校，而是大家的学校。目前，学校项目建设资金压力巨大，地方配套迟迟不能到位，前期投入全靠自己，在这种不利情况下，学校运转正常、200人的人员工资按时发放，各条线特别是财务线功不可没。下半年，从我以下，都要勒紧裤腰带，坚持过“苦日子”，按照财务管理的“三精”的要求，压缩了一切不必要的开支，确保项目建设有序推进。

二、有问题，还不少

学校工作千头万绪，每件事都需要人来落实，但效果却差强人意，我们人事管理不精、教学管理不实、学生管理不严、财务管理不细、后勤管理不勤、项目管理不力等问题依然存在，把这些问题揉开掰碎分析，可以用三不高、三不强、三缺失来概括。

1.“三不高”。一是觉悟不高。体现在我们身上就是没有充分认识到自己承担的职责和责任的重要性，对工作、对事业缺乏应有的责任心和强烈的内生动力，有些同志把责任当成包袱，想方设法甩出去，有学员找来办事或者来信来访,简单的就推推拖拖，稍微困难一点的问题,就说没有办法,要找领导、找校长、找书记,全校这么大，事情这么多，如果什么事情都要校长、书记来解决、来办理，那要咱们部门正职还有什么用? 当前，学校正处于加快发展的关键时期，任务很重，大家有压力是正常的，但千万不能因为有压力而逃避责任。我们都要把责任当成一种抱负，兢兢业业干事，利用好这个舞台，充分展示才华，全力以赴、满腔热情地做事，决不能把责任当包袱甩出去、图清闲。这样不仅自己会小看自己，也会被别人看小。二是标准不高。干工作、做事情大轰大嗡，虚于应付，领导布路到哪里就干到哪里，甚至主动降低工作标准，十分的工作只是勉强干到八分。个别同志上下班迟到早退，值班脱离岗位；出勤不出力，工作懒散；作风涣散，工作漂浮；有令不行，有禁不止；有几个部门平时不用心，综合排名的时候拽个尾巴，总是后几名，然后再到领导面前叫苦连天，这都是标准不高的体现。三是效率不高。接到一项任务，不是雷厉风行，快马加鞭，想尽办法去完成，而是拖拖拉拉，效率低下，能够一天办完的事情，非要拖上个两三天。很多工作需要领导去催、去推、去逼，才能有结果。否则，还是三天打鱼两天晒网，甚至拖到最后没了回音，不了了之，还以为是领导们忘记了，实际上是看你工作比较多，不忍心再逼你、催你。

2.“三不强”。一是主动性不强。对份内的工作等靠思想严重，推推动动，拨拨转转，甚至推也不动，拨也不转，没有千方百计把事情办好的意识。比如学校的几个项目建设工作，催的我都感觉到不好意思了，但就是推不动，不见进展，对此我很不满意。二是落实性不强。干事情虎头蛇尾，没有一竿子插到底的狠劲和一抓到底的韧劲。很多工作开头轰轰烈烈，到最后悄无声息，说到底还是惰性在作怪。有时候是工作忙，但更多的时候有空就想玩一会儿，还给自己很多冠冕堂皇的理由：不是什么大事，玩一会儿干也不耽误。三是创造性不强。在这里我先说一下创造性工作，所谓创造性开展工作，就是围绕“干成事、不出事、更出彩”这一结果，千方百计把工作完成。而不是去大张声势，乱搞一通，工作虽然干了，但是留下一大堆后遗症。现在有部分同志工作思路不宽，办法不多，墨守成规，按部就班，不能根据形势的变化，创造性地采取措施和对策，努力搞好运作。遇到问题躲着走，遇到困难绕着走，不能充分利用手中掌握的资源解决问题。

3.“三缺失”。一是荣誉感缺失。有部分同志身在学校，享受着学校发展带来的成果，却没有想到真正为学校添光彩。对自己承担的职责，对学校的发展缺乏起码的荣誉感。当面一套说学校的好话，背后一套尽说坏话，也可以说当面像人，背后是鬼，在他那里完全没有秘密可言，刚知道一点事情当做新闻就到处宣扬，生怕别人不知道。还有些同志比别人知道多一点所谓的“秘密”，就以此作为自己炫耀的资本，故弄玄虚。还有个别同志更为无耻，故意在下边煽风点火，鼓动别人去上访，给上访人透个信、报个密、支个招，没有一点集体荣誉感，完全一副奴才嘴脸，小人面目！二是自信心缺失。对工作缺乏应有的信心，接到一项任务自己先打退堂鼓，压根就没有想到要把工作干好，遇到一丁点困难跑得比兔子都快。刚接到一件事，就给领导说，这事以前没有办过，不知道能不能办成，要办不成怎么办？一听就是没有一点底气，本来能办成的事效果也会大打折扣。三是集体观念缺失。我们很多工作都是要讲协调讲配合的，必须拧到一块，形成合力，才能把全校的工作做好。但有些同志在这方面做的很不到位，总是在等待观望，出工不出力，甚至连工也不出，没有扎扎实实做好协调配合工作，形不成真正的合力。比如学校的基础建设和项目建设，给学校带来了多少好处，给教师带来了多少实惠，大部分同志干的热火朝天，少部分同志站在一旁要么窃窃私语，要么冷嘲热讽、指手画脚，好像自己不干活就比别人强、就是光棍，就是由于这部分人员不同心、不同步、糊弄了事，往往影响到整个活动的效果。这说到底不仅仅是工作上的问题，还是个人品质上出了问题。

三、有希望，应努力

1.要讲责任，有激情，不能暮气沉沉、被动应付；学校过去之所以发展得好，责任和激情很重要。工作上不能暮气沉沉、被动应付，主要体现在三个方面：第一，存在“船到码头车到站”思想。在任何岗位，都要对得起这个岗位、对得起自己的良心，对的起这份责任。第二，存在“不求有功、但求无过”的思想，不想去创新、不想触及矛盾，抱着按部就班心态的人大有人在。第三，存在被动应付思想，党委行政布置的工作完成不理想，职责范围内的工作也不去抓。这几年是学校压力倍增的几年，是转型发展的关键几年，也是追赶其他先进学校的几年，抓得好，会产生翻天覆地的变化；抓不好会被其他兄弟学校迎头赶上、甩的更远。我们不能被动应付、消极应对，要主动有激情地去干，始终保持奋发有为、担当作为的精神状态。

2.要讲团结，有合力，不能各自为政、貌合神离；学校的风气很好，上下一心、干事创业，但是团结不是无原则的一团和气。班子做好团结，第一，要每个人都要按照议事规则来办事，小事讲风格，大事要商量。第二，分工负责，加强交流。分管负责的工作要想方设法干好，但同时分工不分家，需要联系配合的要主动沟通。第三，严格要求与关心爱护相结合，对事不对人。第四，有话会上讲、当面讲，不要会下讲、背后讲，不要搞背后小动作，背后搞团团伙伙。

3.要讲原则、有正气，不能是非不分、混沌不清；在大是大非面前要有一个清醒的头脑，面对重大原则问题要立场坚定、旗帜鲜明，我们倡导什么，反对什么，我们鼓励什么，大家要知道。在原则性问题上，我希望大家都要坚持原则，都要有正气、讲原则、讲党性，只有这样，学校才能形成风清气正、充满正能量的校风和学风。

4.要讲风险，有担当，不能难字当头、瞻前顾后；在工作中大家都要有奉献精神，多花心思、多投精力，多执行、多落实。从学校的几件大事来看，我们还是能够打硬仗，能够干成事的。有难题和问题不要怕，迎难而上，上下一心，只要是为了工作，个人没有私利，同时经过集体研究，就要大胆的去干、甩开膀子干、撸起袖子干。

5.要讲速度，有效率，不能拖拖拉拉、事事迟缓；我们现在的工作任务很多，我确实有时候对大家提的标准过高，布置的任务太多，但是在转型升级、爬坡过坎的关键时期，我们面临的压力要求我们不能与兄弟学校相比，必须要有思路、有办法，同时还要有效率、有质量来保证。在速度和效率上，就是要强调度，强跟踪问效，强“一线工作法”，强把重点工作紧紧抓在手上，不能整天晃晃悠悠、乐于清闲，一张报纸一杯茶打发一整天，面对急难繁重的事务，对该抓紧的事、该推进的项目我们还是要牺牲休息时间，加班加点地去干。

6.要讲精细、有质量，不能浅尝辄止、浮于表面；在工作中，要身在心在，事在人在，扑下身子，撸起袖子、放下架子，潜下心来，认真钻研存在的客观规律，不要囫囵吞枣，满足于一知半解，干一行爱一行，真正成为这个领域里的行家里手；特别是一些重点、难点工作，我们更要精益求精、精打细算、精雕细琢，全方位提高工作质量。

7.要讲规矩、有纪律，不能触碰红线、没有底线；就是我们每个同志在廉洁自律、依法合规、防范风险、坚持原则这四个方面上要注意。要严格遵守党纪党规和党风廉政建设“一岗双责”，更加自重、自省、自警、自励，管好自己、管好身边人，始终保持清醒的头脑，踏踏实实干事，堂堂正正做人。这些底线、红线和纪律，大家要把握好。

8.要讲带头、有示范，不能失之于宽、纪律不严。正所谓“上行下效”，只有领导带头、向我看齐，做学习作风、工作落实、讲究效率的楷模，身体力行，才能更有说服力，具体来说，我希望党委班子成员要做到：一是要有正气和正能量；二是工作有激情，有担当；三是具体抓落实，亲力亲为、做好表率。

同志们，关山初度，前方星辰大海，唯有步履不息！希望同志们不忘初心，牢记使命，始终坚持谋发展、思发展、促发展，始终坚持用发展之剑破浪前行，任而荆棘密布，坎坷满途，我自到中流击水，浪遏飞舟！